Раздел занятия
План
План темы 2
ОП.03 · Тема 2. Первая помощь при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения
Теория: 0,5 ч. Практика: 1 ч.
Проверка сознания и дыхания, СЛР взрослого 30:2, АНД, боковое положение, инородное тело дыхательных путей.
Программа: КУПД № УПД-15, разделы 7.9, 4.9.1–4.9.2. Нормативная основа первой помощи: приказ Минздрава № 220н.
Раздел занятия
Лекция
Лекция темы 2
Отсутствие сознания, остановка дыхания и кровообращения
ОП.03 · 4-й разряд · Тема 2. Теория: 0,5 ч. Практика: 1 ч.
Содержание лекции
- Оценка сознания и дыхания
- Сердечно-лёгочная реанимация взрослого
- Автоматический наружный дефибриллятор
- Инородное тело в дыхательных путях
- Практическая отработка
1. Оценка сознания и дыхания
После проверки безопасности осторожно обратиться к человеку, проверить реакцию на голос и лёгкое прикосновение к плечам. Если сознания нет, позвать помощь. Открыть дыхательные пути доступным обученным способом и оценить нормальное дыхание не более 10 секунд: взглядом, слухом, ощущением движения воздуха. Редкие судорожные вдохи (агональное дыхание) не считаются нормальным дыханием.
Если пострадавший без сознания, но нормально дышит, обеспечить проходимость дыхательных путей, придать устойчивое боковое положение при отсутствии препятствующих травм и постоянно наблюдать за дыханием до прибытия бригады. При подозрении на повреждение шеи избегать ненужных перемещений, учитывая приоритет проходимости дыхательных путей.
2. Сердечно-лёгочная реанимация взрослого
Если взрослый не реагирует и не дышит нормально: организовать вызов 112/103, обеспечить доставку АНД и начать сердечно-лёгочную реанимацию на твёрдой поверхности. Основание ладони поставить на центр грудной клетки, вторую ладонь сверху, руки выпрямить; сдавливать грудину на 5–6 см с частотой 100–120 в минуту, позволяя грудной клетке полностью расправляться.
При наличии подготовки и барьерного устройства чередовать 30 компрессий и 2 вдоха; два вдоха должны сопровождаться видимым подъёмом грудной клетки. Не делать длительных пауз. Если проведение искусственного дыхания невозможно, непрерывные качественные компрессии лучше отсутствия помощи. Техника, глубина и частота для детей отличаются; практику отрабатывать с инструктором на соответствующем манекене.
Scene-схема: оценка состояния, сердечно-лёгочная реанимация и АНД
3. Автоматический наружный дефибриллятор
При наличии АНД включить устройство и выполнить его голосовые и визуальные инструкции. Размещать электроды согласно рисункам на упаковке; никто не должен касаться человека во время анализа ритма и разряда. После команды АНД возобновить компрессии. АНД не заменяет вызов скорой помощи и выполнение СЛР.
СЛР проводят до появления признаков жизни, прибытия и принятия действий специалистами, возникновения опасности или физического истощения спасателя. Действия выполняются в рамках своей подготовки и действующего порядка.
4. Инородное тело в дыхательных путях
Если человек может эффективно кашлять и говорить, поощрять кашель и наблюдать. При выраженном удушье, когда не может говорить, нормально дышать или кашлять, немедленно вызвать помощь. Обученный оказывающий помощь чередует до пяти ударов между лопатками и до пяти абдоминальных толчков у взрослого, когда метод применим. Для беременных, тучных людей и детей особенности отрабатывают отдельно с инструктором; не выполнять слепой поиск предмета пальцами во рту.
При потере сознания перейти к алгоритму проверки дыхания и СЛР. Даже после восстановления дыхания может потребоваться медицинский осмотр.
Scene-схема: нормальное дыхание и нарушение проходимости дыхательных путей
5. Практическая отработка
Практика 1 час: отработать оценку безопасности, проверку сознания и дыхания, распределение обязанностей, вызов 112, устойчивое боковое положение, цикл 30:2 на манекене, работу с учебным АНД и действия при удушье. Инструктор оценивает постановку рук, глубину, частоту, минимизацию пауз и соблюдение безопасности.
Нельзя тренировать компрессии на живом человеке. Все упражнения с толчками и освобождением дыхательных путей проводятся на предназначенном для этого тренажёре под наблюдением преподавателя.
Источники: КУПД от 21.04.2026 № УПД-15, разделы 7.9, 4.9.1–4.9.2; приказ Минздрава № 220н; учебные пособия Минздрава. Учебный материал не заменяет очную отработку навыков на манекене и локальные инструкции объекта.
Раздел занятия
Практика
Практика темы 2
Отработка навыков
Практика на манекене (1 час): безопасность, проверка сознания и дыхания, вызов, цикл 30:2, АНД, устойчивое боковое положение, помощь при удушье на учебном макете.
Раздел занятия
Тренажёр
Интерактивный тренажёр по теме
Практическая отработка материала в интерактивном режиме.
Есть режим преподавателяРаздел занятия
Документы
Раздел занятия
Отчёт
Самопроверка темы 2
Отчёт и самопроверка
Запишите последовательность действий по учебной ситуации, назовите опасности и допустимые средства первой помощи, объясните типичные ошибки и порядок вызова 112/103.
Результат практики устанавливает преподаватель после отработки на манекене, макетах или обесточенном стенде.