Раздел занятия
План
ОП.01 · План занятия 7
ОП.01, тема 7. Система экологического менеджмента ISO 14001:2015
Лекции: 0,5 ч. Лабораторно-практические занятия: 0,5 ч. Основание: КУПД № УПД-15, разделы 7.7, 4.7.1–4.7.2.
Корпоративная СЭМ, экологические аспекты, цикл PDCA, проверка и улучшение.
Раздел занятия
Лекция
ОП.01 · Лекция 7
Тема 7. Основы функционирования корпоративной системы экологического менеджмента ISO 14001:2015
ОП.01 · 4-й разряд. Теория: 0,5 академ. ч. Практика: 0,5 академ. ч.
Учебная цель: понимать природоохранные требования и правильно действовать в пределах компетенции слесаря КИПиА на объектах газодобычи.
1. Понятие СЭМ и цикл PDCA
Система экологического менеджмента (СЭМ) — часть управления организацией, предназначенная для учёта экологических аспектов, выполнения обязательств и улучшения экологической результативности. ISO 14001:2015 использует цикл Plan–Do–Check–Act (PDCA): планирование — выполнение — проверка — улучшение.
Планирование: выявить аспект «возможная утечка газа через линию» и разработать меры контроля. Выполнение: обслуживание, исправность датчика и обучение. Проверка: анализ сигналов, осмотры, журналы. Улучшение: корректирующие действия по результатам проверок и повторяемых отказов.
2. Что важно слесарю КИПиА
Работник обязан понимать свою роль в СЭМ, своевременно сообщать об обнаруженных отклонениях, правильно обращаться с отходами и соблюдать документированные процедуры. Он должен представлять, какие записи подтверждают выполненный контроль, почему важны данные исправного СИ и зачем нельзя отключать сигнализацию без разрешения.
Во время внутреннего аудита могут спрашивать: где размещены инструкции, как работник узнаёт об экологических рисках, кому сообщает об утечке, как оформляет отходы от ремонта. Цель проверки — выявить несоответствия и улучшить систему, а не подменить действующую эксплуатационную безопасность формальным тестом.
3. Пример по этапам PDCA
| Этап | Действие |
|---|---|
| Plan | Определить риск пролива масла, предусмотреть поддон и закрытую тару. |
| Do | Подготовить место, выполнить разрешённую работу, накопить отходы. |
| Check | Проверить отсутствие загрязнения, зафиксировать результат. |
| Act | При выявленной причине повторного пролива инициировать корректирующее действие. |
Важно: этапы СЭМ не дают работнику права вмешиваться в технологический режим вне допуска.
4. Итоговый контроль
Объясните, как связаны экологическая политика, природоохранное законодательство, экологические аспекты, риски, производственный контроль и повседневное обслуживание КИПиА. Для учебного примера «измерительный канал не показывает утечку при реальном признаке неисправности» определите, какие данные требуются для безопасного разбирательства и кому их передать.
Редактируемая scene-схема по теме
Практическая часть и самопроверка
Практическое задание: Деловая игра «Цикл PDCA»: разложите по четырём этапам действия по предупреждению утечки газа и пролива масла. Укажите, какую запись готовит работник, где требуется разрешение руководителя и кому направить сведения.
Запустить интерактивный экологический тренажёр
Контрольные вопросы
- Какие источники экологического воздействия встречаются при обслуживании КИПиА?
- В каких случаях слесарь прекращает работы и сообщает об отклонении?
- Какие сведения нужно документировать и кому их передавать?
Не допускается самостоятельное управление действующими газовыми коммуникациями, электрическими цепями, аварийной автоматикой и обращение с опасными отходами без разрешения и подготовки.
Нормативная и методическая основа
- Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды».
- Федеральный закон от 24.06.1998 № 89-ФЗ «Об отходах производства и потребления».
- Росприроднадзор: классификация и паспортизация отходов, актуальные акты 2025–2026 годов.
- ПАО «Газпром»: система экологического менеджмента, экологическая политика.
- КУПД от 21.04.2026 № УПД-15, ОП.01, разделы 7.7, 4.7.1–4.7.2; актуальные внутренние инструкции и положения работодателя.
Раздел занятия
Практика
ОП.01 · ЛПЗ и тренажёр 7
Практическая работа ОП.01, тема 7
Длительность: 0,5 академического часа. Работа с учебной ситуацией, без вмешательства в действующие газовые или электрические системы.
Раздел занятия
Тренажёр
Интерактивный тренажёр по теме
Практическая отработка материала в интерактивном режиме.
Есть режим преподавателяРаздел занятия
Документы
Раздел занятия
Отчёт
ОП.01 · Итоги 7
Контроль знаний
Назовите источник воздействия, путь его распространения, безопасное действие слесаря КИПиА, адресата сообщения и соответствующее требование природоохранной деятельности. Заполните учебный протокол.